人事处处长 张明峰

自学校第三次党代会以来，学校党委高度重视人才工作，落实人才优先发展战略，坚持人才引领发展战略地位，进一步树立人才优先意识，调动全校教职工参与人才工作积极性，积极引进高层次领军人才。实施了博士引进“双百计划”和“天衢英才”工程，在开展人才评价、构筑人才引育体系、优化人才服务、完善绩效分配激励机制等各方面给予支持和保障，有力地促进了教学、科研、管理等方面的工作。学校出现了人才规模稳步增长、人才结构趋于合理、人才水平日益提高、用人机制逐步完善、发展环境更加和谐的良好局面。

精准施策，科学优化人才政策，构建人才引育体系。创新人才引进工作机制，以“引进一位人才、打造一支创新团队、做强一个重点学科方向”为目标，以“双百计划”为牵引，通过全职—柔性引进、培育青年拔尖人才和学术创新团队、推进攻读博士支持计划、选派人才到企事业单位挂职锻炼等多策并举，构建更加完善的人才引育体系。五年来，以申请硕士学位授予点为契机，结合学校事业发展规划，不断加强顶层设计，健全完善人才工作机制，先后三次修订人才引进政策，累计引进省级以上高层次人才21人、博士研究生308人。至此，学校拥有博士学位专任教师562人，博士学位教师占比由2017年的18.6%提高到37.54%，人才引进工作取得历史性突破；教师培养培训工作持续加强，获批省部级以上人才称号9人次，山东省高校黄大年式教师团队3个，山东省高等学校青创人才引育计划建设团队、青创科技计划创新团队10个，充分发挥人才和团队的示范引领作用；在职教师进修博士（后）百余人，深入企业挂职锻炼907人，教师队伍质量不断提高。

协同推进，构建“三重”用才体系，激活人才创新活力。积极构建党管人才工作责权体系和工作运行机制，强化党对人才队伍建设的统一领导，确立“人才优先”战略布局。在高层次领军人才引进上，进一步解放思想，对引进的具有省级以上称号、有较大学术影响力和学术声誉的人才，待遇采用一事一议、一人一议方式明确引才待遇，按需配备科研启动经费，解决重点学科“有山无峰”面临的困境。在岗位聘用上，坚持不拘一格重用人才，推行以岗位聘用核心的岗位分类管理，建立以能力水平、业绩贡献为导向的能上能下竞争分流机制和动态调整机制，提高人才使用效益。在职称晋升上，打破“五唯”倾向，构建以成果质量和实际贡献为导向的评价方式和标准，并以学术水平和创新能力为导向，开通职称晋升“直聘通道”，突破任职年限、教学工作量、职称层级等限制，让优秀教师、青年博士有目标有冲劲，2017年以来，直聘教授3人、副教授17人，扎实推动人才评价制度改革落地见效。

多点发力，构建人才服务体系，营造重才爱才氛围。实施学校领导班子联系人才制度，与高层次人才不定期交流，关心人才的教学科研工作情况及其生活、健康状况，同时听取人才对学校发展的意见和建议；加强和改进人才服务，在周转住房、子女入学、家属安置和调动等方面给予倾斜，协助解决德州市购房补贴等“关键保障”，及时解决人才的后顾之忧，累计发放安家费、生活补贴等7000余万元，无偿分配人才公寓过渡住房65套，发放德州市购房补贴1780万元，使77名德州学院博士受益，协调解决3名家属体制内调动，妥善安排24名子女入学，解决博士的后顾之忧。逐步构建了一体化的人才工作机制，人才引进标准、薪酬待遇、服务保障等日益规范，确保了学校人才工作有章可依，有规可循。营造了有利于人才聚集的良好氛围，增强了学校对优秀人才的吸引力。